• Le confinement ayant pris de court la maitresse pour mettre à jour les cahiers de vie, voici les photos des ateliers des deux semaines avant le confinement.

    Premières semaines de mars

    Premières semaines de mars

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Avec Marie-Françoise, un atelier de mathématiques: boite à compter, puzzle, loto… Le matériel varie pour satisfaire tout le monde !

    Premières semaines de mars

    Premières semaines de mars

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Des ateliers autonomes pour travailler les formes et les solides! C'est aussi l'occasion de jouer avec les autres et d'apprendre à partager.

    Premières semaines de mars

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Premières semaines de marsPremières semaines de marsPremières semaines de marsPremières semaines de marsPremières semaines de mars

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Avec Margaux, c'est un atelier écriture et reconnaissance des lettres. Puis, un peu de sport… On s'entraîne à changer des partenaires de rondes au coup de sifflet ! Qu'est-ce c'était drôle !!

    Premières semaines de mars


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  • Intrevention sur le tri des déchetsIntrevention sur le tri des déchets

    Les enfants de TPS/PS ont reçu la visite de Damien qui leur a expliqué comment bien trier ses déchets. Ils ont cherché avec son aide les caractéristiques des matériaux (Le papier se déchire, le verre se casse, le métal est très dur, le plastique est souple et on peut voir à travers parfois...) et les ont jetés dans la poubelle de la bonne couleur ! 

    Intrevention sur le tri des déchetsIntrevention sur le tri des déchetsIntrevention sur le tri des déchetsIntervention sur le tri des déchetsIntervention sur le tri des déchets

     


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  •  En EPS, nous avons appris des nouveaux jeux.

     

    1) Monsieur l’ours

     Faire du sport en petite-sectionFaire du sport en petite-section

    Les enfants font une ronde autour des ours et chantent la comptine de Monsieur l’ours (La même que pour réveiller Pop-corn, la mascotte de la classe, le matin !). A la fin, les ours se réveillent et essayent d’attraper les enfants qui s’enfuient pour se mettre à l’abri. Attention certains abris pouvaient contenir un, deux ou trois enfants ! A la fin nous avons changé les règles et les ours ne pouvaient se déplacer qu’à quatre pattes !

     

    2) Les écureuils voleurs

     

    Pour ce jeu, il y a 2 équipes d’écureuils qui cherchent à voler les noisettes de l’autre équipe et à les ramener dans sa cachette. Nous pouvions nous déplacer debout au début puis à quatre pattes. Ce n’était pas toujours facile de reconnaître qui étaient dans son équipe et quelle était sa cachette, ni de s’arrêter après les deux coups de sifflet de la maîtresse ! Les gagnants étaient ceux qui avaient le plus de noisettes dans leur cachette.

     

    3) Les écureuils lanceurs

     Faire du sport en petite-sectionFaire du sport en petite-section

    Cette fois-ci, les écureuils ne voulant pas des noisettes (elles n’étaient pas bonnes !), les lancent chez les écureuils voisins et inversement. Attention à ne pas franchir la limite au milieu car elle est en feu !! Nous avons joué debout et à quatre pattes. Pour gagner, il faut avoir le moins de noisettes sur son terrain.

     

             Nous avons appris à lancer de différentes manières : lancer pour viser une cible, un cerceau, une boite, un chamboule-tout. Il fallait varier sa force et sa façon de lancer selon l’atelier. 

     

             Nous avons aussi beaucoup dansé en ronde sur la chanson de roule galette en ajoutant des nouvelles contraintes : changer de sens au signal, faire des plusieurs petites rondes et changer de partenaires au signal, faire deux rondes l’une dans l’autre…Faire du sport en petite-sectionFaire du sport en petite-section

     


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  • Eh oui ! Le maître des CM et la maîtresse des petits ont pensé qu'il serait chouette que les grands viennent jouer avec les petits le matin. Les grands gagnent en autonomie et en responsabilité, les petits ont des nouveaux amis pour s'amuser, tout le monde est content ! 

    Les grands retombent en enfance avec la pâte à modeler, les perles, les histoires et les puzzles… Ils s'amusent parfois davantage que les petits ! Mais chuuuut c'est un secret ;)


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  • Le Père Noël est venu nous rendre visite et nous avons été gâté !! Les maternelles ont reçu des chariots et des échasses pour la cour de récréation, ainsi que des jeux de société et de construction !

    Le Père Noël nous rend visite !


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