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Suite de notre formation sur les réflexes archaïques, pour l'équipe enseignante ; nous l'avions commencée l'an passé. Cette année nous poursuivons avec Marie Jaffrèes-Delassalle, ergothérapeute. Aujourd'hui nous étions 19 enseignants venant des écoles d'Auvers le Hamon, Parcé sur Sarthe, Sablé et une enseignante d'une école du Mans.Nous avons travaillé sur les réflexes archaïques, les conséquences d'une mauvaise posture en classe afin d'adapter sa classe et ce, au travers d'ateliers, de mises en situation...Nous poursuivrons sur un autre mercredi afin de pouvoir donner des solutions, mieux orienter les familles, sur un trouble constaté.
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Tous les mardis, à l'école, c'est expression corporelle. Avec les jeux olympiques qui approchent, nous nous sommes penchés sur les sportifs. Nous sommes devenus tour à tour, joueurs de tennis, coureurs et gymnastes :
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Après quelques jours de préparation....
Nos cartes de vœux sont parties ce matin...
Peut-être que nous aurons des réponses ?....
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Mardi 17 janvier, Emeline nous a lu des histoires autour de l'Asie.
Un jeu de tri entre les objets de l'Asie et ceux de l'Afrique nous a fait réviser tout ce que nous avions vu au cours de notre voyage avec Epaminondas.
Puis, nous sommes partis à la découverte des livres pour choisir celui que nous voulions rapporter à l'école.
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Mardi 17 janvier, Emeline nous a lu des histoires autour de l'Asie.
Un jeu de tri entre les objets de l'Asie et ceux de l'Afrique nous a fait réviser tout ce que nous avions vu au cours de notre voyage avec Epaminondas.
Puis, nous sommes partis à la découverte des livres pour choisir celui que nous voulions rapporter à l'école.
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