Ecole primaire St Joseph St Jean : une école familiale de 4 classes de la TPS au CM2.
Vendredi 10 novembre, les enfants de maternelle sont allés à la rencontre des résidents de Basile Moreau pour un échange sportif. Trois parcours sportifs nous y attendaient. L'échange s'est terminé par le partage d'un petit goûter.
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Vendredi 10 novembre, les enfants de maternelle sont allés à la rencontre des résidents de Basile Moreau pour un échange sportif. Trois parcours sportifs nous y attendaient. L'échange s'est terminé par le partage d'un petit goûter.
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Ce matin, nous étions tous prêts pour la première séance de sport à la salle Champagne. Malheureusement, quand nous sommes arrivés sur place, des travaux de rénovation nous ont contraints au demi-tour... Qu'à cela ne tienne, nous avons tout de même pu...
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Depuis le début de la semaine, nous nous préparons pour la soupe. Nous avons d'abord appris le nom des légumes et nous les avons observés (feuilles, racine, couleur et forme). Aujourd'hui, nous avons reconnu certains de ces légumes pour les mettre dans...
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Ce n'est pas le Tour de France, mais le Tour de la Cour. Depuis le début de cette période, 2 fois par semaine, nous avons manipulé les engins roulants pour s'entraîner à monter dessus et en redescendre, s'entraîner à démarrer et s'arrêter au bon endroit...
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Ce n'est pas le Tour de France, mais le Tour de la Cour. Depuis le début de cette période, 2 fois par semaine, nous avons manipulé les engins roulants pour s'entraîner à monter dessus et en redescendre, s'entraîner à démarrer et s'arrêter au bon endroit...
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Aujourd'hui, c'était rapidité en escalade avec le jeu de la queue du diable. Par deux, le premier escalade le mur, le deuxième doit attraper la queue du diable.
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Après plusieurs séances d'escalade, aujourd'hui nouveau challenge : se déplacer les yeux bandés sur le mur. Aucune appréhension, tout le monde est monté et certain plus haut qu'habituellement.
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La copie d'un texte se travaille dès la maternelle. Là, nous mettons en place des stratégies de copie en faisant travailler notre mémoire.
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Pour apprendre à écrire, nous apprenons à mobiliser l'index, indépendamment des autres doigts...
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